【光阴人大】港澳台学生领导力提升计划:携手丈量神州地,并肩成

港台新闻 时间:2018-06-21 浏览:
从北方精致校园的课堂,到江南风景如画的水乡;从陈列着诸多珍贵文物的校史馆,到四川大山深处吴玉章老校长的家乡;从品鉴茶艺的吴文化体验馆,到武汉东湖新技术开发区,中国人民大学港澳台学生领导力提升计划自2015年10月首次举办以来,已经开展了四期实

从北方精致校园的课堂,到江南风景如画的水乡;从陈列着诸多珍贵文物的校史馆,到四川大山深处吴玉章老校长的家乡;从品鉴茶艺的吴文化体验馆,到武汉东湖新技术开发区,中国人民大学港澳台学生领导力提升计划自2015年10月首次举办以来,已经开展了四期实践项目。光阴人大第54期,让我们跟随港澳台学生领导力提升计划成员的脚步,感受我校对港澳台学生群体的服务、支持与辅导。

【光阴人大】港澳台学生领导力提升计划:携手丈量神州地,并肩成

春阳初晴,惠风和畅,2018年3月28日,中国人民大学港澳台学生领导力提升计划的成员们踏上了南下荆楚大地的旅程,开始了新一期的调研实践活动。这也是港澳台学生领导力提升计划的第四期实践项目,围绕“回顾改革四十载,领略科创新时代”的项目主题,这期活动中他们将对光电子产业发展、国有企业改革与发展、中部城市发展、三峡工程建设等领域展开调研实践。

共享成长,同是人大

“这次项目中完成了对自己的期待,做到了满怀热情地去认识身边的伙伴,参与每项行程,更探索了未知的世界。”第四期活动之后,来自澳门的哲学院2015级本科生陈锽堃感慨地说,“这已经是我第三次参加该项目组织的活动,每次都有崭新的体验。”在第四期港澳台学生领导力提升计划启动仪式上,陈锽堃作为项目成员代表发言,她分享了参加第二期、第三期港澳台学生领导力提升计划的心得感悟,并号召全体项目成员在本期活动中秉承人大精,充分参与,用心体验,用脚步去丈量祖国的土地,赋予领导力新的含义。

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其实项目成员传达的,正是学校连续四年举办该项目的初衷所在。作为面向学校在读港澳台学生骨干和内地(大陆)学生骨干开展的综合培训项目,“港澳台学生领导力提升计划”旨在不断加强对港澳台学生群体的服务、支持与辅导,立足于“参与”、“学习”、“体验”、“服务”、“分享”、“成长”六个关键词,增强港澳台地区同学对人大和祖国的认同感,增强港澳台和大陆学生的凝聚力。

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早在2016年,项目第二期就已充分发挥中国人民大学的办学特色和地缘优势,依托苏州校区的教学、生活、活动资源,并结合学习调研、文化体验、交流互动的活动形式,设计开展了“修远求是”“揽胜听阁”“往来鸿儒”三大板块主题活动和七项精彩活动。“吴文化”体验活动中,相关专业领域的老师为同学们介绍了苏州缂丝技艺和江南茶艺的历史渊源、文化内涵和技艺技法,并带领同学们亲身参与到缂丝制作、茶艺品鉴当中,让港澳台同学们近距离体验到吴文化的深厚底蕴。

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2017年恰逢学校80周年校庆,该项目第三期的主题定为“寻根人大精,提升担当意识”,全体成员前往四川自贡吴玉章故居参观。在老校长墓前,同学们肃穆而立、敬献鲜花。来自香港的法学院2015级本科生黄尹庄同学在活动现场深有感触,她说:“吴老一生都在为中国的教育事业而努力,扶持和鼓励着每一位年轻学子,永远让人感到那么的温暖和真挚。老校长的情怀与精神就像永不熄灭的灯火,不断激励着每一个人大人。”

知行合一,实践出真知

江水汤汤,三峡荡荡。项目第四期的湖北之行在让同学们感受到祖国大好河山的同时,更让大家领会到了实践过程所得。项目设计者将活动模式由“参观访问”转型为“亲身参与”,使学生由“观察者”转变为“参与者”,从而获得更为直观、深刻的理解与感受。

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财政金融学院2014级本科生吴雨禾在参加三峡工程建设专题调研之后发出感慨,“当我们了解到三峡工程的经济效益、生态效益、社会效益之后,便绝不是抱着‘到此一游’的心态走马观花。虽然有晦涩难懂的专业名词,虽然有纷繁复杂的机器线路,但只要我们用心领会,便能感受建设者们的深思熟虑与精心设计。走过的不再是一片坝区、一座厂房,而是千千万万人智慧的凝聚地、热血的挥洒处。”

【光阴人大】港澳台学生领导力提升计划:携手丈量神州地,并肩成

同样,在前往武汉东湖新技术开发区参观光谷展示中心及光谷生物成果展之后,来自台湾的法学院2017级研究生俞佳宁总结出了武汉光谷的四个特点:一是光谷科技成果转化效果明显,二是围绕改革做了不少文章,三是光谷与大学结合紧密,四是光谷的产业特色明显。“相信作为湖北省省会的武汉,在建成光谷后能发挥出它应该有的实力去吸引人才与资金,引领产业发展”,他说。

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而一年前的第三期项目活动在川渝大地上开展。期间,全体成员赴四川省自贡市容县双石镇玉章中学开展支教活动,呈现了十节课堂内容。来自台湾的2015级硕士研究生刘于豪表示,“这次领导力提升计划的收获非常扎实,支教活动更是我人生的第一次体验,从未想过身为土生土长的台湾人能来到人生地不熟的四川,以支教这样深入的方式了解当地,这个机会实在是可遇不可求。中学生们的热情和积极,时时督促着我们迈开脚步,将‘国民表率、社会栋梁’的精神带到更多需要我们的地方”。

游学相长,提升领导力